Музыка, литература, живопись – источники вдохновения и развития личности человека. В течение напряженного школьного дня необходимо бывает снять усталость, зарядиться позитивной энергией. 

Исследования учёных в области музыкального искусства доказывают огромное влияние музыки на человека. Во многих медицинских учреждениях музыку применяют как метод лечения (музыкальная терапия). Музыка воздействует как на физическую, так и на духовную сущность человека. 

В русле кафедры здоровьесберегающих технологий стартовал проект «Музыка и здоровье». В рамках этого проекта Маргаритой Викторовной Сухановой проводится изучение влияния музыки на интеллектуальное развитие и эмоциональное состояние учащихся школы. 

К сожалению, у современных школьников не всегда есть возможность слушать классические мелодии. Часто это обусловлено объективными причинами: отсутствием семейного музыкального воспитания и возможности посещения музыкальных театров, низкой слушательской культурой в обществе. 

Участников проекта ждали встречи с прекрасными произведениями В.А.Моцарта, П.И.Чайковского, Н.А.Римского-Корсакова, народной музыкой. 

Команда проекта старалась сделать «музыкальные перемены» еще и наглядными, для чего подбирался иллюстративный и видео- материал по темам. Например, рассказ об опере Римского-Корсакова «Садко» оживили фрагменты одноименного художественного фильма, картины известных художников, текст былины. 

В рождественскую встречу мы вместе с ребятами исполнили колядки. Договорились, что в следующем году идем колядовать в другую школу.

«Музыкальные перемены» - проект новый, во многом экспериментальный. 

Он был новым как для инициаторов – заведующей библиотекой А.В.Константиновой, учителя музыки М.В.Сухановой, так и для учителей и учеников школы. Неоценима была помощь в технической организации «перемен» ученика 6а класса Осина Павла. 

Большое спасибо всем, кто поддержал наше начинание и посетил «Музыкальные перемены» в библиотеке.